Pièce à ciel ouvert

Données :

L’étudiant reçoit 60 modules de différentes dimensions, à l’échelle 1:50.
30 modules de 4x2x1 cm de 200x100x50 cm.
15 modules de 3x2x1 cm de 150x100x50 cm.
15 modules de 2x2x1 cm de 100x100x50 cm.

En essayant d’utiliser la totalité des modules, l’étudiant construit une pièce à ciel ouvert
pour la Fondation de l’Hermitage.

Le projet peut se décliner en zone de repos, de belvédère, d’exposition, de rencontre…
Le site d’intervention se trouve dans le Parc de la Fondation de l’Hermitage à Lausanne, selon le plan annexé.

Contraintes :

1. La pièce à ciel ouvert doit être construite au minimum sur trois côtés.
2. Une pente maximale du terrain de 45° est admise à proximité du projet.
3. Les arbres existants doivent rester à leur place, aucun abattage n’est admis.
4. Le volume du terrain excavé doit correspondre le plus possible à celui du terrain remblayé.

Ma Solution :

Planche 1 : Plan de situation et texte explicatif de max 150 mots.
Plan, coupe et élévation 1:100 avec indications du terrain naturel et modifié.

Planche 2 : Axonométrie 1:50 avec appareillage des modules,
contexte et indications du terrain naturel et modifié.

Le rendu de l’exercice est représenté au crayon, sur papier 120gr/m2.

1. Le vendredi 15 février 2008 à 00:42, par kaméa

Bonjour, Je viens de tomber par hasard sur le forum K-myo, en m'apercevant avec surprise que t'avais fait un post reprenant l'historique de mon projet BD "les rêves de K". Je suis assez curieuse de savoir comment tout ça est arrivé sur ton forum... Ecris-moi sur mon mail stp. Katia

Réponse de bes :

Bonjour, pour ma part je suis content que le forum t'ait amenée ici. Je n'avais pas imaginé que ça puisse servir de contacte plus rapide que de s'inscrire sur le forum.

2. Le jeudi 3 avril 2008 à 04:24, par frugal

Alors voilà une bonne idée pour un blog.Je me réjouis de suivre cette grande aventure...surtout que je viens de terminer la mienne après huit ans d'émotions. Longue vie à ton blog et courage.Loïc

Réponse de bes :

Bienvenue dans notre univers fascinant alors. J'aime l'idée d'aventure que tu amène avec ton message. Même si le temps fil à toute vitesse ton message n'aide pas trop à imaginer le jour de mon entrée future dans le monde post-étude. Je pense que ce blog changera dans sa forme et ose croire dans sa qualité d'ici là.

Dans tous les cas j'espère pouvoir te rappeler tes études une fois par mois environ et pourquoi pas t'en émouvoir.

A très bientôt.

3. Le jeudi 8 mai 2008 à 22:02, par nabsmiles

j'aime bcp ton portfolio. je suis algerienne et je m'apelle nabila. j'ai fini mes etdes d'architecture en juillet 2007. et j'aimerai vraiment poursuivre mes etudes a l'ecole de Lausanne. peus tu stp me donner plus d'infos par rapport a cela et surtout par rapport aux modalités d'inscription. bonne continuation,

Réponse de bes :

bonjour Nabila, je te propose la lecture de cette partie du forum aroots pouvant t'éclairer un peu.

Bonne continuation.

4. Le samedi 7 juin 2008 à 17:26, par NANA

BOUJOUR, Je vois que cette profession te passionne, et j'aurais besoin de ton talent si tu accepte de m'aidé.
topo: je vien d'HT un appart "loft" en brut (4 murs sans o ni éléctricité...). les artisants que j'ai contacté pour faire les travaux me demandent tous des plans. je suis dans l'incapacité de les faire moi meme et dans l'incapacité de payer un architecte.je paie le crédit + un loyer car appart inhabitable + assurances, essances,la vie quoi.et financierement c'est la merde.
si te veux tu peux me joindre sur "nana.hue@gmail.com" pour tous renseignements (plans initiaux....)
si ça ne t'interesse pas peux-tu o moins en parler a tes camarades s'ils sont interessée. vous me sauvrez la vie. n'esitez pas a me tenir au courant.merci d'avance

Réponse de bes :

Bonjour,

J'ai bien peur de ne pas pouvoir t'être de grande aide car tout ce que je pourrais réalisé devrait à mon sens être "signé" par un architecte diplômé. Je ne prendrais pour le moment (1ère année d'études) aucune responsabilité de ce qui serait fait avec mes plans ne donnant pas de garantie de respect des normes, française qui plus est que je connais encore moins que les suisses me concernant.

Je ne pense pas que tu puisse prendre l'aménagement d'un espace habitable à la légère. Tu y gagnerais peut-être un peu dans le court terme mais le payerais très cher s'il y a le moindre problème de sécurité par la suite. Tu ne serais tout simplement pas assuré dans les règles de l'art.

Ensuite pour finir de te décourager :-) je vais sortir la carte du fait que "je suis étudiant". Le temps n'est pas vraiment ce que j'ai en stock pour le moment. Pleine période d'examens. Mais je vais en parler autour de moi, sait-on jamais, si des âmes d'aventuriers se présentent au bureau du bénévolat.

À bientôt peut-être, sinon bon courage dans tes démarches.

5. Le vendredi 22 août 2008 à 00:24, par petitecurieuse

Bonjour,

Du talent et de la passion, je ne sais pas lequel donne naissance à l'autre, mais pour une première année en architecture, tout ça parait fort prometteur.

Juste une question, la qualité du dessin est une exigence en suisse ou bien c'est tout bonnement un don innée que tu as ? Car lorsque j'étais en 1ère année ( études à Lille, en France ) nos cours de dessins étaient non seulement sans intêret particulier ( prof absent ou vaguant dans ses esprits ) mais aussi sans exigence particulière, pour un résultat au final décevant pour tout étudiant souhaitant progresser.

Bonne continuation à toi

Réponse de bes :

Bonjour, je ne sais pas trop quoi répondre en ce qui concerne ton début de message, ça doit changer suivant le point de vue non? En ce qui me concerne, la passion pour le dessin m'est venue très tôt et celle pour l'architecture est née avec le début de mes études.

Pour ta question au sujet du dessin, de nouveau il y aura différents points de vue. Les exigences sont réelles, l'enseignement est de qualité, après c'est à chacun de ce donner une idée de ce que devrait être le résultat et d'atteindre son propre objectif.

En cours de dessin une partie du jugement objectif ce fait sur la progression, nous pouvons très bien nous en sortir tant que nous nous améliorons. La qualité étant plus subjective elle n'entre pas seule en compte dans la notation finale.

En atelier le rendu doit également être réussi, le dessin fait partie des critères pour la notation. Une bonne partie du projet, de première en tous cas, est jugé sur le travail réalisé à la main sur les planches. Savoir s'exprimer en dessinant est très important pour un architecte selon moi. (Encore plus quand il à de la peine à défendre son projet en critique magistrale, comme moi)

À bientôt peut-être.

6. Le dimanche 24 août 2008 à 05:10, par petitecurieuse

En réponse...

Biensûr, ces études imposent un investissment personnel sans lequel on ne progresserait pas. Comme toi, la passion du dessin est presque inée en moi et celle de l'architecture est arrivé tout juste à 13 ans. Mais avant de rentrer à l'école d'archi, jamais je n'avais réuni les deux. Le dessin "d'architecture" tel que je m'attendais à devoir apprendre pour répresenter le projet n'a jamais été enseigné. Trop vite, alors que nous ne métrisions pas encore les notions de l'espace, ni même de la réprésentation dont il est question dans mon post, l'outil informatique nous à été imposé. C'est une grave erreur de la part d'un enseignement comme celui ci, qui, j'en suis persuadé, ne peut se permettre de passer outre le dessin manuel. ( Tout du moins, comme je l'entends, pour le novice )

Evidamment, lorsqu'on aime l'architecture dans ses réprésentations les plus classiques ( = crayon ), on s'impose en dehors de l'enseignement fourni des exercices dont finalement on est le seul et unique juge. Les écoles d'architecture ont toutes leurs petites spécificités, leurs champs d'enseignement priviliégiés, et il est vrai que dans mon cas le dessin (manuel) d'architecture proprement dit, n'était pas une priorité. Nos rendus de première année flirtaient avec un niveau des plus élémentaires, et jamais nous n'avons été pénalisés par une piètre qualité de dessin. Et pourtant, lui seul permet d'appréhender les difficultés d'une composition, lui seul permet de véhiculer à un étudiant fraichement débarqué les vraies valeurs de l'architecture.

As tu déjà eu l'occasion de t'exprimer par l'informatique, et que penses tu du rôle que devrait jouer cet outil dans l'enseignement ? ( j'entends bien 1ère année )

Réponse de bes :

re. ^^

Comme dit plus haut, à l'EPFL le dessin est vraiment mis en avant et pris au sérieux, autant pour les projets que pour le cours de dessin lui même. Et je pense (tes dires confirment ceci) que nous sommes chanceux dans sens.

C'est dommage que ça n'ait pas été le cas dans ton école, c'est vrai que l'on passe à coté de quelque chose d'important autant qu'intéressant si la main ne se sent pas un minimum à l'aise avec un crayon. Fort heureusement tu étais déjà douée. Je serais intéressé de voir ce que produit ton don du coup.

Concernant l'informatique (AutoCAD déjà utilisé il y a quelques années en tant que constructeur) je m'y suis remis lors du dernier projet, j'ai fais une grande partie du travail d'ajustage des différents éléments en fonction de leurs données techniques et dimensionnelles. C'est bien plus rapide quand on change d'entre-axe de poutres, de briques ou de carrelage par exemple, déplacer un mur ou une cuisine est plus rapide que sur du papier calque. Sinon les croquis du début du projet et du rendu final restent réalisés au crayon.

Sinon, les cours d'utilisation de ce programme ne commencent qu'en seconde année, il y a de la matière enseignée à tous mais l'utilisation change suivant les assistants et la manière qu'ils ont de travailler. Les deux me semblent complémentaires, l'un n'empêchant pas l'autre c'est pour moi une question d'efficacité de travail. L'informatique est un outil de contrôle de ce que l'on imagine, en dessin tu pourras très bien représenter la prison de Piranesi par exemple, chose qui devient presque impossible avec l'outil informatique. Mais à rien ne sert un ordinateur tant qu'on ne sait pas utiliser un crayon.

7. Le mardi 26 août 2008 à 02:45, par petitecurieuse

Je te rejoins en tout points de vue, et effectivement, vous avez la chance d'avoir un enseignement qui englobe l'ensemble des outils dont l'architecte doit savoir maîtriser aujourd'hui, sans omettre les bases de la tradition manuelle.

Mes travaux au crayon sont rangés (bientôt 10 ans que j'avais entamé les études... ), mais je travaille en ce moment sur un blog et tout ceux que j'ai pu garder referont surface sur la toile. Le beau est toujours étonnant, dixit Beaudelaire... c'est comme ça que j'ai tenté de guider mes projets d'études, quelque soit le choix de la réprésentation à la quelle j'ai du faire face. Je penserai à t'envoyer l'adresse dès que je publie ça.

En attendant, merci pour ton blog et pour la passion qu'il transmet. . Bonne continuation !

Réponse de bes :

Merci, j'attends que tu repasse et que tu laisse un lien vers ton blog alors ;-p

À bientôt

8. Le lundi 22 décembre 2008 à 13:17, par En Dehors Des Frontières

bonsoir! je suis une etudiante en architecture moi aussi.je trouve que c'est un très bon travail...bonne chance

9. Le lundi 9 février 2009 à 21:24, par Feri-archi

slt, je trouve ce que vous faites , vraiment pas mal. En fait, moi aussi je suis une étudiante en première année architecture, et j'aime bien visiter votre blog qui n'est pas mal du tout lui aussi. Sur ce, je vous souhaite bon courage et surtout beaucoup de réussite et voici mon e-mail au cas où vous auriez besoin de quoique ce soit. PS: entre architectes, on s'entraide ^^

Réponse de bes :

bonjour, pas de soucis, si j'ai besoin d'aide je n'hésiterai pas.
J'ai enlevé l'adresse mail, qui m'est de toutes manières accessible depuis l'info email que tu as inscrite... attention aux robots spam qui raffolent de mail trainant sur le web.

10. Le samedi 16 janvier 2010 à 15:26, par Perpoint

Bonjour, Les informations sur le Concours Design Malongo 2010 "Projetez une micro-utopie" ont été publiées.

Peut être connaissez-vous des jeunes designers ou architectes intéressés par ce concours ? ou diffusez l'info sur votre blog.
Merci, Olivier

Concours Design Malongo 2010 “Projetez une Micro-Utopie” Appel à projet de vie responsable.

A nouveau parrainé par Matali Crasset et Chantal Clavier-Hamaide, le Concours Design Malongo connaît une nouvelle orientation. Organisé par la Fondation Malongo, il vise la conception et la mise en œuvre d’un projet de vie responsable autour des valeurs du torréfacteur niçois : la qualité du produit, le partage et l’éthique, l’innovation.

Découvrez, participez, suivez le Concours Design Malongo sur malongo.com et sur Facebook : http://www.facebook.com/pages/Concours-Design-Malongo/196685047828

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